還記得小如（化名）媽媽當初帶著她來聽力中心時，一臉沮喪的表情，眉頭更是糾結得化不開。

小如是媽媽的第一胎，原本全家人滿心喜悅地迎接她的到來，沒想到寶寶在新生兒聽力篩檢的項目中竟然沒通過，雖然醫院表示還要繼續追蹤、做進一步檢查，才能確認寶寶的聽力是否異常，但是，在坐月子的期間，小如媽媽完全無法放下心裡的重擔，憂心忡忡地想著小如今後的人生該怎麼辦。

經由其他家長的引薦，小如媽媽向我們求助，我們先是針對醫院所提供的各項檢查報告做說明，再與她一起評估寶寶的各項聽覺反應，幾次下來，小如媽媽臉上不安的表情有了轉變，原因不是結果顯示聽力損失程度變正常，而是在這個過程中，身為家長的她更了解寶寶整體的聽力狀況，懂得如何幫助孩子，陪伴她一起成長和學習。

小如雖然是先天性中重度感音神經型聽力損失，但由於從小就配戴助聽器，目前在學習語言與聆聽聲音方面都適應良好。

在聽力與語言學習黃金期內，透過適當的助聽輔具補償該有的聽覺輸入刺激，可以讓孩子在大腦學習上不落人後，而且，孩子年紀越小時就配戴助聽器，也比較不會產生抗拒感，他們會知道必須透過助聽器才能聽到聲音，與外部環境連結。

要提醒家長的是，對於聽損的孩子配戴助聽器必須有合理的期望，並不是一戴上助聽器後什麼問題都解決了，也無法「馬上」就跟一般聽力靈敏度正常的孩子一樣反應，甚至對話自如，之後還得持續追蹤、治療與學習。

戴上助聽器後，通常會有兩、三個月的適應期，而且，孩子從戴上助聽器後，才真正開始學習、認識聲音。

其中有一點要特別注意，由於小小孩的活動量大，可能會戴不住助聽器，此時家長務必協助孩子理解「為何需要配戴助聽器」，讓孩子不會因為按捺不住而拔掉。

相對於其他身體障礙，聽力損失是比較容易改善且克服的問題，若藉由輔具適時協助孩子聽得舒服又清楚，一旦生活環境適應良好，連帶地也會影響到他們日後的心理與人格發展，變得更有自信。

事實上，克服了身體的限制後，每個人都能發揮潛能，拓展各種可能，千萬別因為聽力的局限就限制了孩子的發展，埋沒了他們與生俱來的天賦。